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          我們的名字叫“護新人”——杉達師生赴豫開展暑期社會實踐,續寫愛的樂章
          發布時間: 2019-08-01  
            來源: 嘉善光彪學院    作者:    責任編輯: 盼盼  

          “這是第一支來我們村支教的大學生隊伍,我很感動,也很感激,感激你們學校,感激有愛心的你們。”河南省新鄉市封丘縣陳固鄉牛所村支書在總結會上向我校支教團表示感謝,并向帶隊教師、校團委副書記戈菲送上了錦旗。日前,我校9名師生組成的支教團遠赴當地牛所村小學,開展了為期10天的支教調研活動,這也是我校連續第三年赴偏遠地區開展暑期支教。

          “護新人”是志愿者們給支教團取的名字,“我們來自上海,取‘滬’的音;‘新’代表新鄉,表達我們對當地學生的愛護之情。”當支教團第一天來到牛所村小學時,被問的最多的是志愿者們來自哪里,“上海”對孩子們來說是陌生的,聽到答案時卻很興奮。戈菲說:“我們能做的也許是給他們一粒蒲公英的種子,帶著他們飛向外面的世界。”為此,支教團成員做了充分的準備,從課程安排、教案設計、到調研方向、內容就討論了一個多月。“我們想盡辦法使課堂活躍起來,讓小學生們對學習保持興趣。”

          支教期間,志愿者們安排了英語、閱讀、心理、體育、舞蹈、繪畫、手工、朗誦等課程和安全教育。除了每天6節課,課余時間都會陪伴著孩子們,進行課業輔導、玩游戲、講故事,也會送路程較遠的孩子回家。“孩子們說的是方言,第一天上課,我們就遇到了難題”,為了更好地交流,志愿者們不僅教他們說普通話,還努力學習和理解河南方言。

          在牛所村小學,共有一至三年級學生45人,哥姐帶著弟妹上課的情況較普遍。一名9歲女生是家里的老大,每次放學,她總是習慣性地用目光尋找弟弟和妹妹,像個小大人一樣領著他們回家。志愿者們在家訪調研中了解到,牛所村很多年輕的父母都在外務工,村里老人與小孩占多數,為謀生計,大人白天都在地里干活,照看孩子的任務就交給了稍年長的“小大人”。“我能感受到他們小小的內心多渴望陪伴和愛”,每到課間休息,志愿者們就被孩子們團團圍住,“老師,你能陪我玩一會嗎?”一名志愿者說:“我們陪著他們的時候,孩子們的笑太暖了。”

          志愿者們離開前的一天,舉行了匯報演出,當天氣溫達到35度,牛所村小學的學生們卻熱情高漲,他們神情投入地在舞臺上表演拿手的節目,也為能獲得支教團準備的學習大禮包而欣喜萬分。受邀前來觀看演出的家長也激動地說,志愿者的到來有效地調動了孩子們學習的積極性,并希望將來能繼續開展此項活動。

          正如帶隊教師戈菲說的,這不僅是一次暑期的社會實踐,更是用腳丈量社會,用眼洞察世事,用心感受生活的一次歷程。





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